会员风采

4月22日，长水教育集团“长水讲坛”（第四期）特邀国家新闻出版署原副署长、人民日报社原副总编辑、人教版中小学语文教材总顾问、中国作家协会全国委员会委员、当代著名散文家梁衡，走进长水校园，开展“文章作法”专题讲座。

长水教育集团、下属中学集团相关领导，呈贡校区、长外校区全体语文教师及呈贡校区部分学生现场参会，集团下属其余各校区全体语文教师、非毕业年级学生通过“长水云课”直播形式，线上听课。

专题讲座前，梁衡老师在云南长水（衡水）实验中学呈贡校区执行校长于文海的陪同下，对呈贡校区进行了实地参观调研。梁衡老师参观了学校校园文化长廊，观摩了体育课堂教学，深入了解了学校办学理念、师生发展，并对长水教育集团的办学特色和办学成绩给予了充分肯定。

随后，梁衡老师与长水（衡水）实验中学呈贡校区、长外校区全体语文教师进行座谈，全体参会教师对梁衡先生的到来表示了热烈欢迎。长水教育集团首席语文学科名师李会巧向梁衡老师详细介绍了目前长水教育集团语文学科建设基本情况及取得的成果。

梁衡老师认为，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，语文课程应致力于培养学生语言文字的运用能力，并就如何提升学生的语文能力提出了三点建议：一是夯实基础知识，语文素养的提升需要立足基础，打好根基，方能稳步提高；二是提升审美能力，在欣赏语言、体味语言、感受语言中，提升语言的审美能力和品位，进而提升语文核心素养；三是加强思想修养，以课堂为抓手进行思想教育，通过潜移默化地熏陶，提升学生语文素养和道德修养。

长水教育集团副总裁（副总校长）吴明林、长水教育集团常年教育顾问张建平等领导现场参会。

讲座开始前，梁衡老师分享了自己与中学师生之间的缘分，除了众多文学作品被选入教材之外，他所著科普读物《数理化通俗演义》、写作辅导读物《梁衡的21堂作文课》等，充分激发学生兴趣，为广大中学师生提供了方法指导。

讲座中，梁衡老师剖析写作的基本要素，即“五诀”——形、事、情、理、典。“形”是诉诸形象，如临其境，对事物大胆描写；“事”是如经其事，过目难忘，逻辑完整清晰；“情”是发乎内心，强烈共鸣，追求情感的感染力；“理”是揭示规律，充分挖掘生活哲理；“典”则是昨天的形、事、情、理的浓缩，讲究新旧相证。“文章五诀”是基于平时对形、事、情、理的观察提炼和对知识典籍的积累运用，形事情理，虚实互换，方能著写锦绣文章。

梁衡老师认为，文章应为思想而写、为美而写。文章的语言美、意境美，很大程度上影响读者对文章的阅读体验，而思想则是文章的灵魂。他表示，文章的美是有层次的，第一个层次是描述美，即形境，将要说的事物客观地、清楚地写出来；第二个层次是抒情美，即情境，在对某种事物的描写或某种思想的表达中产生一种美的氛围、意境；第三个层次是哲理美，即理境，在对客观事物做了描述，抒发了自己的感情并感染了读者后，又升华到哲理思想上。

梁衡老师还以入选统编版语文教材中的文章《岳阳楼记》和《壶口瀑布》为例，详细介绍了“二为三层五诀法”的用法，帮助同学们掌握优秀文章写作技巧，点亮写作之路。

互动提问环节，针对学生们的困惑，梁衡老师结合自己的知识储备、人生经验和对问题的独到见解，耐心地进行了解答。

两个小时的讲座，梁衡老师旁征博引的内容、精深的思想、生动的语言，不仅向听众介绍了文章写作的基本技巧和方法，更带了一场语言的审美盛宴。

长水教育集团自办学以来，全面落实立德树人根本任务，在“集团化办学、学区化协同、校区化管理”创新机制的引领下，持续推进学习型组织建设，通过引进优质智库专家资源，整合贯通一流教育资源，以“长水讲坛”为抓手，助力集团教职工学术视野拓宽、专业化素养提升，教育教学理念更新，努力实现“学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可”四个维度办学目标，奋力建成特色鲜明的全国一流教育集团，努力为教育强国建设和中国现代化建设做出长水贡献。